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La Zoothérapie éducative est un programme d’intervention et d’éducation destiné aux jeunes du primaire et du secondaire, du secteur régulier ou du cheminement particulier; certains de ces jeunes présentent des troubles d’apprentissage, du comportement, du langage ou des troubles envahissants du développement

 

Grâce à l’intérêt qu’elle suscite, la zoothérapie éducative constitue un complément dynamique aux compétences disciplinaires.

Réalisée par des intervenants qualifiés accompagnés d'un chien en collaboration avec l’enseignant, les interventions adaptées aux besoins spécifiques des jeunes poursuivent plusieurs objectifs :

 

v       Développer les habiletés sociales et le travail en équipe

v      Acquérir le sens des responsabilités et du contrôle à travers des situations valorisantes
(estime de soi)

v      Encourager l’expression des jeunes sur le plan affectif 

v      Favoriser l’intégration sociale à l’école

v      Favoriser des apprentissages théoriques et pratiques sur le chien et augmenter les compétences dans des situations à risque

 

 

 

 

 

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